ARTIKEL 29; MATLAMAT PENDIDIKAN

Pendidikan hendaklah mempunyai matlamat untuk mengembangkan 

personaliti, bakat dan kebolehan mental fizikal kanak-kanak pada tahap potensi 

yang paling tinggi.

ARTIKEL 14: KEBEBASAN BERFIKIR, RASA HATI DAN BERAGAMA

Negara hendaklah menghormati hak kanak-kanak kepada kebebasan berfikir, 

rasa hati dan beragama, tertakluk kepada bimbingan ibu bapa yang sewajarnya.

ARTIKEL 15: KEBEBASAN BERPERSATUAN / ARTIKEL 31: AKTIVITI MASA LAPANG, REKREASI DAN KEBUDAYAAN

Negara-negara Anggota mengiktiraf hak kanak-kanak kepada 

kebebasan berpersatuan dan kebebasan berhimpun secara aman.

Kanak-kanak mempunyai hak untuk berjumpa dengan yang lain, 

dan untuk menjadi ahli persatuan.

Kanak-kanak mempunyai hak kepada masa lapang dengan menyertai aktiviti permainan.

ARTIKEL 29: MATLAMAT PENDIDIKAN / ARTIKEL 39: JAGAAN PEMULIHAN

Pendidikan hendaklah menyediakan kanak-kanak itu untuk 

memupuk rasa hormat kepada ibu bapa dan guru.

Mengambil segala langkah yang sewajarnya untuk menggalakkan 

pemulihan fizikal dan psikologi dan integrasi semula sosial.